了解各大流派，形成独特的风格，热爱祖国文字。古今书法名家众多，诸体风格各异，在这一阶段，可以引导学生去搜集各种书法流派的碑帖，学生在教师的指导下，通过长时间的临摹、书写，能够对某种字体有一个大致的了解，而且印象深刻，并在书写熟练的基础上，再通过自己的知识迁移，加上对写字的悟性逐步形成自己独特的风格，写出一手正确、规范的汉字，争强他们对祖国语言文字的热爱和文化的理解。
行楷怎么练如果是没有基本书法功底的人学习行楷的话，是先练习半个月的正楷字，然后再练习行楷，有书法功底的人就可以直接练习行楷，练习行楷时要注意左收右放，上严下宽，是买一些行楷大家的字体临摹。行楷是在楷书的基础上发展而来的，因此在练习行楷的时候是有一定的楷书功底，否则的话很难将行楷练好，但是没有楷书功底也不要紧，可以在练习行楷的时候先练习半个月的正楷字，这样的话对于练习行楷将会有非常大的帮助。行楷是一种介于楷书和草书之间的字体，既讲究字体的整体性，还要求笔画连贯。在练习行楷的时候要注意左收右放，上严下宽，也就是说在用行楷练习左右结构的字体的时候左边要收紧，右边的部分要放松，同理，在书写上下结构的字体的时候上面的部分要收紧，下面的部分要放松。在练习行楷的时候是买一些行楷大家的字体临摹，这样在练习行楷的时候才不会古板，同时也有助于形成自己特色的行楷。
毛笔字的正确握笔姿势毛笔字的正确握笔姿势分为三指执笔法和五笔执笔法。三指执笔法更容易书写，五指执笔法是用右手五个手指全派上用场，用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳，使手指各司其职。三指执笔法大多出现在先秦、魏晋、南北朝、唐朝等，是因为那时候没有纸张，书法家们均是在竹简上进行书写，三指执笔法更容易书写;另一方面那时候的人都盘腿坐在地上，也有双膝着地跪坐的，写字时手都得悬起，所以多用三指法。五指执笔法是：大拇指的书内侧按住笔杆靠身的一方，大拇指处于略水平的横向状态。食指的节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。中指紧挨着食指，钩住笔杆。无名指紧挨中指，用节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。这样形成五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。
同时满足教师与非教师的使用需求： 一、针对所有书法教师：备课软件、授课软件及教学资源满足所有教师方便、地开展教学活动。授课软件包括：的白板互动书法教学；嵌入式ppt播放、嵌入式W电脑与电子白板/教学一体机同屏显示与控制，使教师的讲解不再受限于电子白板/教学一体机，增加互动性；独立的备课软件包括：碑帖字集搜索与集字；笔势绘制；笔画提组字；教学资源包括：纲要中规定的18个基本碑帖和200多个赏析碑帖、书法知识等书法教学资源、与课本配套的书法参考课件、书法图形库。 二、针对书法教师：书法教师在书法教学仪下进行课堂书写时，任意形式的教学内容都可以一键提取到书法仪页面下作为书写的参考；并可直接在平板控制功能，书写时可在平板电脑上即时录制，方便地实现了书写过程在电子白板/教学一体机上的回放讲解。 三、针对非书法教师：按笔画、部首、间架结构系统化组织的颜体与欧体楷书基础课件；时长1万多分钟名家书写的基础碑帖字双路视频；1万多个在原帖上的摹体机上书写颜、柳、欧、赵、褚5种楷书书体等功能，让非书法教师能有效弥补上的欠缺，轻松实现化的书法教学效果。
以上信息由专业从事书法教学软件出售的慧鸣科技于2021/7/30 12:35:06发布
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